Page 182 - Anales 2-2 -2017
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INFORMACIÓN ACADÉMICA








                        Solemne Sesión de Apertura del Curso Académico

                                                    2016/2017


                                    Conferencia de Apertura de Curso

                                 Perspectiva neurocientífica de la conciencia
                                      Dr. D. Pedro Rocamora García-Valls





                         Excmo. Sr. Presidente,
                         Excmas. Señoras y Señores  Académicos,
                         Señoras y Señores,

                         Quiero en primer lugar aprovechar esta  ocasión para agradecer la
                  concesión de la  Medalla de  Oro al  Mérito  Doctoral, máxima  distinción y
                  reconocimiento de la Real Academia de Doctores de España.

                         Y  recordar también a mis maestros que ya no están, los profesores  Luis
                  Legaz Lacambra de Filosofía del Derecho, José Luis Pinillos de psicología y Juan
                  José López-Ibor de psiquiatría.


                         ¿Qué denominador común, aparte  del talento y del estudio, podría
                  encontrarse  entre  los  tres  citados?  Mi  respuesta  es:  la  influencia  luminosa  de
                  Sigmund Freud. Me explicaré.

                         Legaz tuvo verdadera fascinación por el pensamiento del positivista Kelsen
                  que  se  refleja  en  su  obra  y  especialmente  en  su  definición,  normativista y
                  kelseniana, del Derecho como “sistema de legalidad dotado de valor autárquico”.

                         Kelsen  conoció  y  fue  amigo  personal  de  Freud  quien  le  invitó  a  dar  una
                                                                                     1
                  conferencia, en noviembre de 1921, en la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Freud

                  1  El método psicoanalítico permite, más allá de la clínica, el análisis y comprensión de fenómenos antropológicos y
                  culturales (socio psicologismo). Esa técnica de investigación y forma de conocimiento de la condición humana la
                  denominamos psicoanálisis cultural. Claros ejemplos de lo anterior son los textos de Freud Psicología de las Masas
                  –1921– y El malestar en la cultura –1930–, pero también es posible interpretar psicoanalíticamente una obra de
                  arte (vid. El Moisés de Miguel Ángel –1914–) o literaria (vid. su análisis de la novela, de W. Jensen, Gradiva –1906–).
                  Un resumen global del pensamiento freudiano se encuentra en su gran texto conclusivo, de 1938, Esquema del
                  psicoanálisis, vol. XXIII de sus O.C. [En lo sucesivo todas las citas de Freud, que no especifiquen lo contrario, están
                  tomadas de sus obras completas, Standard Edition en XXIV volúmenes de la editorial Amorrortu. Igualmente, los
                  textos que aparecen entre corchetes, y que tienen un carácter explicativo o aclaratorio, son míos].
                  304| Pedro Rocamora García-Valls
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